DS Bobříci je zaměřena na pravidelný všestranný pohyb a zdravý životní styl.
Neřídíme se striktně podle žádného oficiálního pedagogického směru ani výukové metody. V rámci programu klademe důraz na sportovní a pohybové aktivity. Všechny sportovní aktivity jsou přizpůsobeny věkovým možnostem a dovednostem jednotlivce. Našim cílem je hravou formou děti seznamovat s různými druhy sportů a k nim potřebným náčiním. Po teoretické průpravě si dané sporty, popřípadě jejich alternativy, děti zkoušejí.
Pořadí jednotlivých bloků v měsíci se může měnit a prolínat dle potřeby. Vše závisí na aktuální dostupnosti sportovišť, počasí nebo momentální docházce dětí. V každém případě je vždy zajištěn plnohodnotný náhradní program ve venkovních nebo vnitřních prostorách dětské skupiny s využitím našich sportovních pomůcek.
Kromě nezbytného pohybového rozvoje dítěte neopomíjíme ani rozvoj všestranný. Během dopoledního programu zařazujeme didaktické hry, logopedická cvičení, výtvarnou a hudební výchovu i anglický jazyk, dle Plánu výchovy a péče. Všechny zmíněné oblasti výuky jsou pak tematicky propojeny se sportovními aktivitami daného měsíce. V průběhu roku nezapomínáme ani na běžné sezónní aktivity.
Plán aktivit v dětské skupině
Leden – Zimní sporty
Zaměření: Orientace v prostoru, pádová technika, koordinace, balanc
| 1. blok | Pohyb ve sněhu, hry se sněhem |
|---|---|
| 2. blok | Zábavně naučná stezka s úkoly |
| 3. blok | Sáňkování, bobování |
| 4. blok | Lyžování, běžkování, snowboarding |
Únor – Zimní sporty
Zaměření: Orientace v prostoru, pádová technika, koordinace, balanc
| 1. blok | Biatlon |
|---|---|
| 2. blok | Pohyb na ledu, hry s ledem |
| 3. blok | Bruslení, lední hokej, curling |
| 4. blok | Zimní olympiáda |
Březen – Jóga
Zaměření: Zklidnění, soustředění, flexibilita, kompenzace, posílení hlubokého stabilizačního systému
| 1. blok | Základní cviky, zpevňování středu těla |
|---|---|
| 2. blok | Balanční cvičení |
| 3. blok | Jóga hrou, vzájemná interakce |
| 4. blok | Jógová sestava s hudbou/říkankou |
Duben – Míčové sporty
Zaměření: Obratnost, postřeh, hrubá motorika, koordinace
| 1. blok | Seznámení se s míčem, kutálení |
|---|---|
| 2. blok | Házení |
| 3. blok | Chytání |
| 4. blok | Hod na cíl, spojení hodu a chytání |
Květen – Míčové sporty
Zaměření: Obratnost, postřeh, hrubá motorika, koordinace
| 1. blok | Odbíjení |
|---|---|
| 2. blok | Pálkovací hry |
| 3. blok | Kopání |
| 4. blok | Obdoba florbalu |
Červen – Turistika, výlety
Zaměření: Senzomotorika chodidla, lokomoce
| 1. blok | Nácvik správné chůze |
|---|---|
| 2. blok | Výlety po okolí |
| 3. blok | Zábavně naučná stezka s úkoly |
| 4. blok | Dobrodružný výlet |
Červenec – Vodní/ letní sporty
Zaměření: Orientace u vody/ve vodě, pádová technika, adaptace, bezpečnost
| 1. blok | Výlety k řece, bezpečnost u vody |
|---|---|
| 2. blok | Seznámení s vodními sporty |
| 3. blok | Vodní hry |
| 4. blok | Plavání, výlet na koupaliště, k bazénu |
Srpen – Vodní/ letní sporty
Zaměření: Orientace a pohyb v písku, pádová technika, adaptace, bezpečnost
| 1. blok | Beach volejbal, pohyb v písku |
|---|---|
| 2. blok | Lezení |
| 3. blok | Zábavně naučná stezka s úkoly |
| 4. blok | Dobrodružný výlet |
Září – Atletika
Zaměření: Rychlost, obratnost, vytrvalost, lokomoce
| 1. blok | Zdravá chůze |
|---|---|
| 2. blok | Běh |
| 3. blok | Skok |
| 4. blok | Hod, vrh |
Říjen – Jóga
Zaměření: Zklidnění, soustředění, flexibilita, kompenzace, posílení hlubokého stabilizačního systému
| 1. blok | Základní cviky, zpevňování středu těla |
|---|---|
| 2. blok | Balanční cvičení |
| 3. blok | Jóga hrou, vzájemná interakce |
| 4. blok | Jógová sestava s hudbou, říkankou |
Listopad – Gymnastika
Zaměření: Všestrannost, celková tělesná zdatnost, flexibilita, orientace v prostoru
| 1. blok | Zpevňovací cvičení (jednotlivci, skupiny) |
|---|---|
| 2. blok | Cvičení s náčiním |
| 3. blok | Cvičení na nářadí |
| 4. blok | Rytmická gymnastika |
Prosinec – Tanec
Zaměření: Koordinace, rytmus, soustředění
| 1. blok | Nácvik tanečního, dramatického, pohybového vystoupení, Mikuláš, vánoční besídka |
|---|---|
| 2. blok | -II- |
| 3. blok | -II- |
| 4. blok | -II- |
Podívejte se také na program dne a adaptační plán.